省委、省政府将今年确定为“作风建设年、狠抓落实年”，并在全省范围内开展此项活动，旨在促进领导干部作风建设。而作为一个单位的决策者，主要领导的示范带头作用至关重要。带头学习，不断认识和把握事物发展的客观规律，增强工作的预见性和创造性。

    学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，也是创造性地做好工作的重要基础。当今时代，科技日新月异，知识更新不断加快，经济社会发展正处于关键时期，各种新情况、新问题、新矛盾层出不穷，特别是推进落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，对各级领导干部加强学习提出了新的更高要求。身为主要领导，肩负着出主意、用干部和推动经济社会发展的重大责任，其自身思想政治和科学文化素质如何，直接关系到所在地区、部门和单位各项事业的发展，必须大力倡导和身体力行重视学习的良好风气。要把学习作为一种政治责任、精神追求、思想境界，主动学习、刻苦学习、深入学习，进一步提高自身的思想水平。

    要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。同时，还要重视学习现代科学文化知识，坚持学有所成、学以致用，努力把学习的成果转化为谋划工作的思想，促进工作的措施，领导工作的本领，推动本地区和部门各项工作不断取得新成效。带头贯彻民主集中制原则，善于听取各方面意见，增强科学、民主、依法执政的自觉性。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是形成领导干部良好作风的重要保证。

    主要领导具备良好的民主作风，班子成员的意见得到充分尊重，就能充分调动和激发大家的积极性、主动性和创造性，从而形成心齐、气顺、风正、劲足的局面，因此各级主要领导要切实增强贯彻民主集中制的自觉性和坚定性，模范遵守民主集中制和各项规定，严格按照班子内部议事和决策规则办事；注意摆正自己在领导班子中的位置，善于团结班子其他同志一道工作；要有容人容事的雅量，乐于听取各种意见包括不同意见，形成既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面；特别是要强化群众观点，真正把群众当主人、当老师，认真听取民意，广泛集中民智，努力凝聚民心，做民主、科学、依法执政的模范。带头为民、务实、清廉，坚持严以律已，发挥好个人的表率性。

    主要领导能否做到为民、务实、清廉，对于其他领导干部作风是否端正，具有重要的导向和示范作用。各级主要领导必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，自觉践行胡锦涛总书记提出的“心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众”的要求，常怀亲民之心，常念为民之责，常思富民之策，常兴利民之举；必须努力增强工作的责任感、紧迫感和使命感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在抓工作、干事业上，把精力投到抓落实，促发展中；必须做到经常深入基层，深入群众、深入实际，察实情、讲实话、办实事、求实效，扎扎实实做好各方面的工作；必须时刻牢记自己手中的权力是人民赋予的，只能用来服务人民，带头遵守党的纪律和国家的法律法规，尤其是领导廉洁从政的各项规定，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，始终保持共产党员的高尚品格的革命气节；必须坚持公道正派、知人善任的用人导向，任用政治坚强、业务精通、作风过硬、实绩突出、群众公认的干部，以自身的行动维护领导干部的形象，以实际行动赢得干部群众的信任和支持。带头讲政治、讲正气、讲纪律，敢于开展批评和自我批评，把握好工作的原则性。

    开展批评与自我批评是我们党的优良传统，也是加强领导干部作风建设的重要体现和保证。当前一些地方和部门的党组织不同程度地存在着“批评难”的问题，不仅对党和人民的事业有害，而且对领导干部自身也有害。究其原因，固然是多方面的，但和主要领导作风不硬，原则性不强，不能带头很好地开展批评与自我批评有很大的关系。主要领导要带头讲政治、顾大局、守纪律、维护党的团结统一，做到严以律已，作风过硬，心胸坦荡，光明磊落，勇于解剖自己，同时也要善于促进班子成员之间的相互批评，以达到沟通思想、增进团结、化解矛盾、推进工作的目的。特别是要自觉克服不讲原则的庸俗作风，对班子成员和干部队伍中的问题和不足，能够及时指正，督促改正，在处理事关原则的问题上，坚持按法律、按政策、按原则、按程序办事，做到讲党性，不讲私情、讲原则，不讲情面。

    认真贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上的重要讲话精神，全面推进新形势下的领导干部作风建设，各级主要领导担负着示范带动和管理监督的重要职责。

(网络编辑:张华卫)